5月25日是全国大学生心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生珍惜生命，关爱自己，爱心灵，从我做起。 

      根据省教育厅《关于在全省高校开展“3.20咱爱您”心理健康教育周和“5.25我爱我”心理健康教育月活动的通知》（苏教办学 [2016]5号）的要求，经研究，学生处于5月4日至6月4日在我校开展第十三届“5.25我爱我”大学生心理健康教育月活动，建筑工程学院在学院领导的关怀，心理辅导员张涵老师的组织带领，心理健康部的积极配合协作下，广泛宣传，积极组织参与，使得系列活动顺利开展并取得了良好的成绩。

             宣传篇·广泛号召，全员参与

1、通过策划海报，打印海报，张贴海报的途径来宣传心理健康教育月，让每一项活动都能做到“家喻户晓”。

2、利用好网络自媒体平台，通过大一大二班长群、心理委员群、寝室长群、微信平台等渠道进行线上宣传。

    3、召开建工院全体心理委员动员大会，通过心理委员进班宣传，鼓励学生积极参与。在本次动员大会上，心理辅导员张涵老师进行了指导，要求心理委员充分发挥桥梁纽带的作用，让班级每一位同学都能及时了解到活动的详细信息，及时关注和参与到各项活动中来。

活动篇·大力组织，积极参加

1、“心寄母亲、情动淮工”感恩母亲节活动

   感恩，我的母亲，因为懂得情，所以回馈爱。母爱是世间最伟大的爱，母亲也是我们最应尊敬和关怀的人。5月4日中午“心寄母亲，情动淮工”感恩母亲节活动暨心理健康教育宣传月开幕式在枚乘路校区拉开序幕，值此母亲节来临之际，在校莘莘学子对于远方家乡的母亲自然是思念万分，同学们通过邮寄明信片的方式表达了自己的爱意。建工学院组织同学积极参加，“谁言寸草心，报得三春晖”小小的明信片承载着同学们对母亲大大的爱与感恩。

2、“背对背交流”活动

交流与沟通是人际交往中最重要的一环，加强校园人际交流与沟通能够帮助大学生培养积极乐观的性格，树立正确的人生价值观。“背对背”交流是一次特殊而有意义的交流活动，组织同学们戴上眼罩与陌生人进行交谈。建工学院活动参与者朱圣华表示，这是一次奇妙的体验，遮住了眼睛，我们可以用“心”去交流。

3、心路体现面具绘画大赛

   在宣传初期，面具绘画大赛便引起了建工院同学极大的兴趣，报名40余人，远超比赛限制的人数。在与承办方进行沟通与争取后，我院额外获得6个名额，共有六支代表队参加比赛，杨藕团队获得二等奖，季洋洋团队获得三等奖。

 一张张精美的面具配上同学们精彩的解说，这不仅是一次绘画大赛，更是一段心历路程的展现。

4、“阳光心态，幸福人生”心理征文比赛

  “感受文字之美丽，尽享读书之乐”，本次征文比赛，同学们参与的积极性极高，5月3日至5月21日，学院共征集50余篇优秀文章，同学们用手中的一支笔，展示了自己积极向上的人生价值观，字里行间，满是祝福和对未来的向往。在张涵老师的指导下，院心理健康部选取10余篇作品代表学院参赛。

5、优秀心理主题班会评选

   大学生离开家庭，独立生活，心理方面容易出现诸多的不适应，有针对性的做好大学生心理健康教育工作尤为重要。在“320咱爱您”心理健康周期间，我院组织各班开展了心理健康主题班会并选送了“释放压抑”（土木1152）、“与阳光同行”（土木1153）、“从心开始”（土木1154）、“我们的故事”（建筑1141）等优秀主题班会。

6、“塑造阳光心理，成就美丽人生”校园心理情景剧大赛

校园心理情景剧历来都是校学生处宣传心理健康知识的重要途径之一。情景剧着重于为学生提供一个通过表演来解读自己、解读生活、促进心理健康的平台，浓缩了部分大学生在日常交往中的恐惧、自卑、焦虑等现象。6月4日下午，由学生处主办，商学院承办的“塑造阳光心理，成就美丽人生”校园心理情景剧大赛在枚乘路校区学术报告厅顺利举行，建工院参赛队伍不负众望，用近乎完美的表演征服了评委老师和观众，获得了本次比赛的二等奖。

本次比赛共有九支队伍进行激烈角逐，各支队伍都独具匠心，挖掘大学生在校生活中各个方面存在的心理问题，通过丰富的表演引导大学生学会正确处理生活上的问题，关爱自我，帮助他人。建工学院把发生在我校学生身上真实的故事搬上舞台并加以改编，以懦弱、自卑、怨恨等话题为切入点，利用心理情景剧技术，融入了亲情元素，加上同学们精彩的表现，最终获得了大赛二等奖。此外，能够取得优秀的成绩也离不开同学们大半个多月来的辛苦付出和努力，他们利用周末、晚自习的时间进行排练，磨合，张涵老师也多次到场指导，与同学们一起品评表演，指出不足并给予意见，我们拥有同一个目标，向着同一个方向。

    本次心理情景剧大赛有效引导了在校大学生正确认识自己，认识大学生活中的种种困难和挫折，同时也掌握如何处理这些问题的方法，鼓励同学们以积极的心态过健康的大学生活。

7、心理委员风采大赛

    为加强我院学生对自身的心理关注度，锻炼、提高心理委员的职业能力，深化心理委员责任认知和集体荣誉感。5月25日淮阴工学院在北京路校区成功举办了由建工学院承办的心理委员风采大赛决赛，本次比赛于5月18日进行了初赛，共有42名心理委员参加，选拔出12名优秀选手参加决赛。在激烈的角逐后，来自建工学院的袁翔和王凤瑶同学夺得了比赛的一等奖。

通过“我是心理委员”PPT自我介绍、“心灵密码”案例分析、“我型我秀”个人风采展示等环节，使得心理委员更加了解自己的工作职责，认识到心理健康的重要性，加强对自己所做工作的重视程度，提高其工作的责任心。本次比赛不仅锻炼了心理委员，也提供了一个良好的思想交流平台，每位心理委员都能在参与的过程中相互学习，相互借鉴，取长补短，使自己的工作能力进一步得到提

成长篇·回望过往，心怀感动

1、“12·5要爱我”爱的抱抱

    为了唤起同学们对身边人的温暖情感；增进朋友，亲人，恋人间的感情；呼吁人文关怀的回归；我院心理健康部举办了“12·5要爱我”爱的抱抱的活动，活动地点设在人流量较大的一食堂门口，可爱的卡通人偶向同学们亲切招手，同学们纷纷敞开了怀抱。此次活动不仅让大家都能敞开胸怀，以会心的微笑给身边的人以诚挚的拥抱；消除生活中相互间的猜疑，警惕，冷漠与隔离，更重要的意义在于使大学生更加关注自己，关爱自己，共同拥抱美好的大学生活。

2、加强朋辈辅导教育，让心灵无“代沟”

朋辈教育就是学校基于学生朋辈关系，充分发挥学生主体作用，因势利导地依靠学生的自我教育功能，而推进学生教育发展的重要实践形式。为进一步发挥学生个体和群体在学习、成长和发展中的主体作用，促进其自我教育和自我发展，加强朋辈辅导教育，建工学院特开展“朋辈小屋装扮设计大赛”。在学院领导的大力支持下，建工院开辟出一间教室作为“成长魔防”朋辈辅导工作站，并开展设计大赛选拔出优秀方案，按照其对小屋进行装饰。

大赛邀请了学生会的主席团及部分部长担任评委，来自不同班级的17个参赛小组准备了精美的PPT进行展示，来自建筑1141班的葛胜男同学获得了比赛的一等奖。 这次大赛不仅体现了我院学生的空间设计能力，还充分展现了朋辈辅导团体的力量，愿我院朋辈团队不断壮大，愿每个人的心灵都有一个温暖的家。

3、献血献爱心，血浓情更浓

    大爱无疆，血脉相连，为了加强校园文明的建设，更好地发扬人道、博爱、奉献的精神，在学校领导和老师的大力支持下，建工院心理健康部配合院学生会组织同学在北京路校区校园内开展无偿献血活动，宣传栏上火红的条幅在阳光下格外耀眼，学院近百人秉持“服务社会、关爱他人”的志愿服务原则，积极地参与到无偿献血的活动中，一张张纯真的脸上洋溢着青春无畏的笑容。献血车上，同学们秩序井然的排着队，一袋袋鲜红的血液见证了他们的勇气和满满的爱。

感悟篇·反思总结，追求卓越

       本次5·25心理健康教育宣传月对部门来说是一次考验与锻炼，在学校领导和老师的关心下，我们认识了许多，学会了许多，成长了许多。活动虽然达到了预期的目的，但是也存在着不足，不能提供足够的机会让老师和同学进行深入交流。每一次活动后的总结反思都是为了以后能更好，建工院将始终把学生心理健康教育工作放在重要位置，努力提高大学生心理健康水平，让心理健康教育深入大学生日常生活。因为，“一颗阴暗的心灵，永远看不见晴朗的天空。”